由我校外語與商務學院（國際教育學院）曹海燕、獨雪梅、蘇長艷組成的教師團隊參加了2021年職業(yè)院校外語課程思政教學案例征集與交流活動，提交了涵蓋完整單元教學環(huán)節(jié)的教學方案設計表、教學設計方案PPT和方案闡釋的PPT錄屏視頻，獲得了江蘇省優(yōu)秀教學案例二等獎。該活動由教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學指導委員會、高等教育出版社和全國高校教師網(wǎng)絡培訓中心聯(lián)合主辦，于2021年5月啟動，分為初選、省級遴選與推薦、全國評選與交流三個階段，旨在發(fā)揮外語課程在立德樹人方面的積極作用，全面提升職業(yè)院校外語教師課程思政教學能力，提高職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量。
該教師團隊的參賽作品題目為“Climate Change: You Reap What You Sow”，以二十四節(jié)氣中的小滿天氣和“種瓜得瓜，種豆得豆”這一思政教育主題為主線，設計了《新編實用英語綜合教程1》（第五版）第五單元“天氣真好”中“說”、“聽”、“讀”、“寫/語法”和“中國文化欣賞”五個模塊的教學內(nèi)容。該參賽作品通過探討“種瓜得瓜，種豆得豆”在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的含義，引導學生關注人類活動與氣候變化之間的關系，深入認識氣候變化的嚴峻后果，為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量。
外語與商務學院（國際教育學院）一直高度重視課程思政建設工作，尤其注重依托教學團隊力量在外語類相關課程中融入思政教育。語言是文化的載體，外語是了解外國社會文化的工具，外語教師在講授外國語言及文化時，適時巧妙地融入思政元素，可以幫助青年學生潛移默化地樹立正確的價值觀，全面客觀地看待外國文化，增強文化自覺，堅定文化自信。
